Entendiendo nuestras perspectivas sobre Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI)

El mes de la historia negra es un momento para reconocer no solo la historia, sino también a aquellos que hoy continúan superando barreras ...

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Mes Nacional de la Herencia Hispana reconocido en los EE. UU. por todos los logros hispanos/latinos y el reconocimiento de la cultura hispana/latina. Celebramos nuestra diversidad, especialmente en el norte de California, y aplaudimos a todos los nadadores hispanos/latinos. Aquí hay una reimpresión de una declaración de nuestra Federación de Natación Artística de EE. UU.: Natación Artística de EE. UU. Destacando a las personas hispanas y latinas actuales que forman parte de nuestro programa de equipo nacional. Anita Álvarez representó a esta comunidad en los Juegos Olímpicos.

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Desde que la diversidad, la equidad y la inclusión se integraron en nuestro lenguaje deportivo, empresarial y cotidiano, muchos nos sentimos cómodos al saber que nos hemos redefinido con una actitud y un comportamiento cambiantes, adaptándonos a los nuevos tiempos. Las realidades del mundo en el que vivimos, nos diversificamos y trabajamos, y los desafíos que enfrentamos, nos llevan a pensar en cómo diversificar nuestros diversos clubes/equipos para lograr un equilibrio armonioso en nuestros eventos, entrenamientos y prácticas. A menudo escucho a la gente decir: "Somos más diversos" o "Nuestro equipo es diverso". Ahora que tenemos cifras que demuestran que un club/equipo es diverso desde el punto de vista ético, racial y cultural, ¿qué has hecho para asegurar que la diversidad que buscabas se haya diversificado? Solo porque existen "diferentes caras" de color, cultura, etnia, capacidades, etc., ¿qué pasa con los problemas que ocurren dentro de esos mismos grupos de personas? No creo que mucha gente haya avanzado en su reflexión sobre esto. ¿Qué está sucediendo en nuestro propio entorno con respecto a cómo estudiamos y entendemos la "diversificación de la diversidad" de nuestros clubes/equipos? El Área de la Bahía ha presenciado y aprendido sobre incidentes en los que personas de la misma raza, etnia, origen cultural, etc., NO se "diversifican" para respetarse mutuamente. Vi un reportaje en NBC Bay Area recientemente sobre la cultura de las Indias Orientales y las ideologías del "sistema de castas" que muchos trajeron consigo a EE. UU., y esta ideología y práctica "silenciosa" ahora está apareciendo en el Área de la Bahía. Esto no es nada nuevo. Esto, junto con las ideologías de sociedades homogéneas (y de EE. UU.), se ha manifestado aquí en el Área de la Bahía durante años, alcanzando su apogeo con el nacimiento de Facebook, Google, Yahoo y otras grandes empresas tecnológicas de Silicon Valley. Trajeron consigo un auge de muchas personas de diferentes países (y de otras partes de EE. UU.) con excelentes oportunidades laborales en empresas y equipos deportivos que se promocionaban como "diversos", pero no tuvieron en cuenta los problemas que eventualmente surgirían y que podrían, y de hecho han, causar problemas a otros con la misma raza, etnia, cultura o habilidades, etc. ¿Cómo podemos, como organización deportiva con clubes y equipos, iniciar ese debate para resolver estos problemas? Desafortunadamente, puede llevar años resolverlos, porque hablamos de generaciones de práctica de un "sistema" racial, étnico, cultural o capacitista que nació (aquí) o en otro país, y dichas prácticas se enseñaron o trajeron aquí "silenciosamente" e integraron en las personas que creen en esos sistemas o ideologías. Adaptar esto para que se ajuste a lo que hacemos por nuestra propia libertad (y en el deporte) en EE. UU. no es, ni será, una tarea fácil. Lo que podemos hacer es seguir debatiendo al respecto y aprender más sobre cómo algo que funcionó generacionalmente en un país (o en EE. UU.) durante años, pero que puede no funcionar con el cambio generacional que se está produciendo actualmente en EE. UU., especialmente si se convierte en racismo y discriminación dentro de sus propios grupos. La educación es clave para iniciar el debate y familiarizarse con esas prácticas y por qué puede no ser aceptable practicarlas aquí o continuar con ellas si se manifiestan en EE. UU. Todos sabemos que el racismo y la discriminación afectan a todas las razas, etnias, culturas, capacidades, edades, géneros y orientaciones sexuales. Pero es nuestra responsabilidad identificar y aprender sobre lo que afecta a cada grupo, especialmente cuando tenemos un club/equipo diverso con esos grupos. Si nos quedamos en la simple diversidad, sin conocer ni identificar los problemas que son problemáticos dentro de los mismos grupos, el problema crece y perdemos la capacidad de equilibrar la cultura de nuestro club/equipo. Tenga en cuenta que la "diversidad" se extiende a los

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Si bien a menudo no comprendemos las causas fundamentales del comportamiento de las personas en los eventos deportivos, sí podemos comprender las consecuencias de su comportamiento para que el resto de nosotros continuemos el debate e identifiquemos maneras de mejorar la cultura del club/equipo, especialmente si se trata de un atleta, su familia y amigos, entrenadores y personas directamente involucradas en el deporte. Comprender la sociología del deporte puede brindar información sobre cómo generar cambios en la cultura de nuestro deporte. Por primera vez en los 83 años de historia de la natación artística, la diversidad, la equidad y la inclusión han cobrado protagonismo para cambiar la dinámica de quienes conforman nuestro deporte, desde los atletas hasta los espectadores. Diversificar un deporte lo impulsa hacia el futuro, manteniéndolo vivo y en buen estado para que las generaciones futuras lo disfruten. La natación artística es uno de los deportes más pequeños del Team USA, pero uno que impacta con su creciente popularidad. El fin de semana pasado (13, 14 y 15 de mayo), como entrenadora de color, tuve la increíble y orgullosa oportunidad de ser representada por mis atletas con discapacidad (que también son atletas de color), quienes fueron invitados formalmente a participar en una competencia regional celebrada en el Centro Internacional de Natación Santa Clara Haines, en el norte de California. Nuestros atletas nunca habían sido invitados ni incluidos categóricamente para competir en este nivel. Allí, viví en primera persona dos incidentes con connotaciones raciales que me llamaron la atención. Si bien nuestro equipo se ha acostumbrado a la adversidad, intencional o no, mantenemos la compostura y comenzamos a hablar sobre cómo abordar estos problemas cuando ocurren. El primer incidente fue sobre las familias de mis nadadores, quienes, después de gritar en las gradas e incluso animar a sus nadadores, les dijeron que su comportamiento era la razón por la que nadie los quería en las competencias. Por supuesto que gritaron. Estaban orgullosos de finalmente estar representados. En mi opinión, esto no tenía nada que ver con un comportamiento desagradable o públicamente inaceptable, sino con la raza. El segundo incidente ocurrió cuando una de las entrenadoras afroamericanas de nuestro equipo intentó entrar a la zona de la piscina y, aunque llevaba puesto su uniforme, la portera (quizás una madre voluntaria de otro equipo) se lo impidió físicamente, parándose justo frente a ella y preguntándole quién era. La persona le impidió entrar para ayudarme y le explicó que "no parece que pertenezca a este lugar" (en la competición). De nuevo, ¿a quién se suponía que debía parecerse? ¿A los otros entrenadores blancos? La entrenadora Tulisha y yo éramos las únicas entrenadoras de color que entrenábamos a un equipo con atletas de color con discapacidades. Al parecer, esto no les sentó bien a algunos. Pero esta no es la primera vez que nos pasa esto, ni será la última. Hasta que no se aborde la cultura del club/equipo, no cambiará mucho, y si no aprendemos y comprendemos las transgresiones pasadas relacionadas con el racismo en eventos deportivos, se repetirá y aquí estamos... OTRA VEZ. Siento que la competencia regional del fin de semana fue positiva para nuestros atletas; sin embargo, tanto yo como nuestro equipo y nuestras familias nos marchamos con la sensación de que nuestra Federación siempre tendrá que hacer más y abordar este problema hasta que se desmantele el sistema de creencias arcaico (estereotipos, capacitismo, etc.). Todo empieza con un liderazgo fuerte y personas que no teman abordar y no tolerar los problemas que afectan a toda la cultura de los clubes y equipos. Tenemos esa esperanza en el futuro de nuestro deporte. Para más información sobre la sociología en el deporte, lea este artículo: http://www.actforlibraries.org/what-is-sports-sociology/

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Damos la bienvenida a los Aquallilies al sitio web de la Alianza de Natación Artística del Norte de California. ¡Este grupo de actuación de natación artística aclamado internacionalmente encarna la diversidad, la equidad y la inclusión (DEI) y presenta a mujeres y hombres de todos los orígenes raciales y étnicos ricos en cultura e incluye atletas con discapacidades!

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¡Celebre a nuestros atletas con discapacidad en la natación artística! El 30 de abril es el día en que celebramos el próximo año de AWD en competencias, exhibiciones y campamentos. Si eres un club o equipo con AWD, publica fotos de ellos en tus redes sociales. Si realiza sesiones Try It, incluya AWD y pídales que vengan y prueben para su club o equipo.

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En los EE. UU., el Mes Nacional de la Herencia Hispana se celebra cada año, de septiembre a octubre. En el norte de California, estamos especialmente ORGULLOSOS de tener una mezcla diversa de razas hispanas/latinas en nuestra población. Le preguntamos a una de nuestras entrenadoras del club y moderadora de NCASA, cómo es ser parte de la herencia hispana y latina: Entrenadora Tina: Estoy muy orgullosa de mi origen mixto y del privilegio de ser parte de la población aquí en el norte de California, donde puedo celebrar ser hispana/latina siendo una mujer negra. Ser negra no siempre significa "afroamericana". Puede que seamos descendientes, como lo es mucha gente de nuestra población, pero con una mezcla de pueblos en todo el mundo, los hispanos/latinos vienen en todas las razas (colores) y se encuentran en orígenes de negro, marrón, amarillo y blanco. (¿Me olvidé de algún color?) Crecí en un hogar donde nuestra cultura era de tradiciones panameñas (Panamá) y colombianas (Colombia) desde el baile, la vestimenta, la comida, la música y, con muchas risas, la "actitud". Soy ciudadano panameño y residente en Colombia. Nací en San José, California, y me enorgullezco de ser estadounidense. Amo a Estados Unidos y cada oportunidad que me ha brindado para alcanzar el éxito. Sin embargo, aún queda mucho por hacer en términos de reconocimiento y oportunidades en nuestro deporte, la natación artística. La difusión comienza con nuestra Federación de Natación Artística de Estados Unidos, para brindar más oportunidades y empoderar a quienes tenemos voz en favor de la inclusión, la equidad y la diversidad, y para que las personas de color sean protagonistas, para que la próxima generación sepa que han sido, son y serán parte de este deporte para siempre. Por favor, reflexione sobre la foto destacada en este blog. La foto representa quiénes somos y qué rasgos faciales incluyen en todas las razas. Gracias por reconocer nuestra herencia este mes, ya que resalta quiénes somos, nuestras contribuciones y nuestras luchas.

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Recaudar fondos muy necesarios para apoyar el deporte de la natación artística en los EE. UU.

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¡El equipo de sincronización del área de la bahía gana medallas de oro y plata en los Juegos Olímpicos de Verano de Natación Artística Jr.!

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¡CINCO atletas del equipo de natación artística del área de la bahía del norte de California, Bay Area Synchro, se unirán a otros 10 atletas para representar a los atletas con discapacidades en los Juegos Olímpicos Jr.!

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Claire Wang, una nadadora artística consumada y entrenadora de atletas con discapacidades, comparte su perspectiva sobre ser una atleta asiática y cómo eso la impactó en el deporte que ama y aprecia.

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Mujeres en la natación artística que históricamente han hecho contribuciones significativas al deporte.

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